「インドネシアで日本を知る」
かくちゃん（埼玉大学／ 大宮開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ガジャマダ大学政治社会学部国際関係学科
- インドネシア
- ジョグジャカルタ
- 留学期間：
- 12か月
- インドネシア
- 日本を知る
- アジア
- 東南アジア
- ASEAN
- 発展途上
- 長期留学
- 1年間
- 交換留学
- インタビュー
- 戦争
- 高齢者
- ジャワ語
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いつキング（京都産業大学／ 京都産業大学附属高等学校）
...ロントスタッフ、フィールドスタッフとしてインターンシップを経験してきました。インターンを通じて、発展途上国でサッカーがもたらす可能性を実態調査するというのが僕の留学計画でした。仕事内容は ・フロント...
永武 摩梨（ 長崎県立諫早高等学校）
...めの第一のステップとして、ネパールの医療の現場で１か月間医療ボランティアとして活動しました。 発展途上国であるネパールでは地形や気候は日本と全く異なり、さらにインフラの不整備による感染用の拡大、農村...
かくちゃん（埼玉大学／ 大宮開成高等学校）
...「脱欧入亜」という言葉があるほど、これからはASEAN諸国との結びつきが強くなっていきます。その発展途上な姿は今しか見れず、実際にそこに飛び込むことへの好奇心を持っていたことも動機の一つです。 前述の...
aki（山口大学／ 晃華学園高等学校）
...ケーションをとることへの敷居が低くなったように思います。今後は日本で医師になり経験を積み、将来、発展途上国などでも医療に貢献できる医師になりたいと思っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プロ...
福永 祐一（Williams College／ 西大和学園高等学校）
...あるのか」「同世代でもこんな経験をしているのか」と己の視野の狭さと無知に衝撃を受けました。また、発展途上国のエリートはインターナショナルスクールから欧米のトップスクールに進学するということを聞いて留学...
K.S.（大阪大学／ 兵庫県立兵庫高等学校）
...ます。 インドでは漫画紹介活動を通じて、日本文化の可能性を感じました。 そしてインドのような発展途上国、そしてアメリカのような先進国から見た日本を知ることができました。 この経験は今後の自身のキ...
Hidenao Akiba（ (非公開））
...準備をしていなかったが、実施した学校の子供たちや先生方に評判がよくたくさん作ることになった。 発展途上国を生きる子供たちの成長に少しでも携われることが出来ていたら嬉しいと、自分の考えてきたアイデアを...
フルタク（国立法人佐賀大学／ 私立福岡舞鶴高校）
...ックの理解、論文を読んでそこから現場にどのように生かすかの発想力、コントロールできる要素が少ない発展途上国の環境で稲作を効率的に行う柔軟性、課題におけるボトルネックの特定といった多くの能力を求められた...
T（(非公開)／ (非公開)）
T (非公開) (非公開) (非公開) 発展途上国で医師として働くために必要な力 海外インターンシップ エンテベ総合病院 ウガンダ エンテベ 短期（3か月以内） 1か月 将来発展途上国で医師として働く...
