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タグの一致:産業 2件

スローシティ運動によるまちづくり

しょうこ(日本文理大学/ 長崎県立対馬高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ローマ・ラ・サピエンツァ大学
  • イタリア
  • ローマ
留学期間:
1ヶ月
  • イタリア
  • オルヴィエート
  • 都市計画
  • まちづくり
  • スローシティ
  • スローシティ運動
  • 建築
  • 研究留学
  • B&B
  • 3ヶ月以内
  • 住み続けられるまちづくりを
  • 歴史
  • 遺産
  • 文化
  • 産業
  • デザイン
  • 大分県
  • 地域

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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり

モジ(日本文理大学/ 沖縄県立那覇高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ローマ・ラ・サピエンツァ大学
  • イタリア
  • ローマ
留学期間:
1ヵ月
  • イタリア
  • ローマ
  • ローマ大学
  • ラクイラ
  • オルヴィエート
  • ラブロ
  • パレストリーナ
  • 短期
  • 3か月以内
  • 地域人材コース
  • フィールドワーク
  • 建築
  • 都市計画
  • まちづくり
  • アルベルゴ・ディフーゾ
  • ホテル
  • B&B
  • スローシティ
  • 修復型のまちづくり
  • 歴史
  • 文化
  • 産業
  • 大分県
  • 地域
  • 住み続けられるまちづくりを

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キーワードの一致:208件

数学研究の発展による産業界への活性化

古屋貴士(筑波大学/ 山梨県立甲府南高校)

古屋貴士 山梨県立甲府南高校 筑波大学 理工学群数学類 数学研究の発展による産業界への活性化 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 理学・数学・物理・化学・生物...

なぜ台湾が受託業務に優れているか学ぶ!

kouta(山形大学/ 八戸学院光星高等学校)

...ることにしました。 なぜ台湾が受託業務に優れているか学ぶ!の結果としてその国の環境や国民性、半導体産業のタイミングなどが要因と考えています。また、海外と日本とでは働き方や得意な技術が異なりますが、それ...

テクノロジーを教育を変える

クマさん(いわき明星大学/ 私立いわき秀英高校)

...とに携わっているときに地元の教育をもっとより良いものにしていきたいと考えたからである。これから教育産業にはテクノロジーが導入されようとしている。私もテクノロジーについてより深く学びたいと考え、最先端の...

”繊維”のモノづくりを実践的に学ぶ留学

山﨑萌映(信州大学大学院/ 非公開)

...持って行けたことに仲間への感謝とやればできるという喜び味わいました。また、2年間の学業を経て、繊維産業について幅広く知識を習得できました。 研修ではチームと協力しながら目標を達成し、その公聴会では教...

犬好きによる犬のためのドイツ犬留学

Yui(京都外国語大学/    )

...だけでなく、研修で学んだ事を実践できる場でもあった。 私は幼いころから動物が大好きで、日本のペット産業界の現実に胸を痛めていた。そこで、ペットに対する意識の低い日本ではなく、動物愛護先進国・ドイツで動...

農学分野のサポーターになるための留学

室田明星(石川県立大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...と文化理解力を武器に、日本で農業の問題を抱える人のサポーターになりたい。日本では農業が非常に重要な産業の一つである一方、従事者の高齢化や生産物の価格低下など多くの問題が発生している。既に起こりつつある...

海外での日本食の可能性

かな(京都大学/ 渋谷教育学園渋谷高等学校)

...炊き出しのボランティアを行ったり、現地の子に日本食に関するアンケート等を行いました。 海外で日本食産業市場の可能性を感じたから。 新たな視点で日本を見れたことでたくさんの学びがありました。 多角的...

ドイツ語学習からのBioインターン留学

トミー(秋田県立大学/ 益田高校)

...これからドイツの大学への進学を検討している。そして将来的には、大学卒業後、先進的なドイツの農業や食産業に従事し、グローバル規模で活躍できる人材になりたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代...

オーストラリア国立大学での熱流体研修

小笠原直人(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

小笠原直人 八戸工業高等専門学校 八戸工業高等専門学校 産業システム工学専攻 機械システムデザインコース 専攻科 オーストラリア国立大学での熱流体研修 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら...

世界のオタクビジネスのハブとなるために

Pashimo(柿)(東京大学/ 開智中学高等学校一貫部)

...ンビジネスなどを履修しながら、 学外では各国をハブに35ヶ国あまりのアニメイベントを訪れ、現地の産業関係者やファンにインタビューを行いました。 また、デザインやジェンダースタディーズ、プログラミン...