心の拠り所になれる作品作りのヒントを探る
Rüya( 大阪学芸高等学校)
- 留学テーマ・分野:
- 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- TÖMER
- トルコ
- イスタンブール
- 留学期間:
- 3ヶ月
- ・トルコ
- イスタンブール
- 短期留学
- 短期
- 美術
- アート
- 歴史
- トビタテ10期
- ホームステイ
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...か月間 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 セントラルクイーンズランド大学 オーストラリア ロックハンプトン 長期(6か...
...ェクト 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヴェネツィアカ・フォスカリ大学 イタリア ヴェネツィア 長期(6か月以上) ...
...問の応対なども行った。 また、ナンシー市が日仏学会で発表するプレゼンの作成を依頼され、ナンシーの歴史ある博物館についてのプレゼンを日仏2か国語で作成も行った。 単位・留年 休学・留年 人と違うか...
...から製品までの流れを実務を通して学んだ。 原料からのものづくりの流れを体感するとともにその国の歴史的背景についても理解する。 留学を通して製品までの流れを把握することができた。 また異文化理解に...
...化交流 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 サンクトペテルブルグ大学言語学部 ロシア サンクトペテルブルク 長期(6か月...
... 現地の肥満対策を学んで、日本の肥満への取り組みも紹介しました。 私は、徳島県の大学に通っており歴史や文化を世界に発信したいと思ったので、徳島県のものをアピールしました。徳島県の伝統的な踊りである「...
...りたいと考え留学を決意した。 留学先で講義受講とゼミ参加を積極的に行ったことで現地の農業開発事情や歴史を詳しく学ぶことが出来、タイ語の習得にも力を入れたことで農村生産者へ聞き取り調査が充実したものとな...
...の支援 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 オーストラリア国立大学 オーストラリア 長期(6か月以上) 9ヶ月 ・異文化...
...をおすすめする。次に、日本についての知識を深めておき、説明できるようにしておくとよい。特に、宗教や歴史について良く聞かれて困った。そして、渡航先の政治や文化について、もっと知っておくべきだったと反省し...