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分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Sprachschule Aktiv Leipzig
  • ドイツ
  • ライプツィヒ
留学期間:
5週間
  • ドイツ
  • ライプツィッヒ
  • 5週間
  • ドイツ語留学
  • 歴史
  • 分断統治
  • 東ドイツ
  • 音楽
  • Gewandhaus
  • JSBach
  • Robert
  • Schumann
  • Clara
  • Felix
  • Mendelssohn
  • Bartholdy
  • Kurt
  • Masur

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分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Sprachschule Aktiv Leipzig
  • ドイツ
  • ライプツィヒ
留学期間:
5週間
  • ドイツ
  • ライプツィッヒ
  • 5週間
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  • 東ドイツ
  • 音楽
  • Gewandhaus
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  • Clara
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  • Mendelssohn
  • Bartholdy
  • Kurt
  • Masur

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心の拠り所になれる作品作りのヒントを探る

Rüya( 大阪学芸高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • TÖMER
  • トルコ
  • イスタンブール
留学期間:
3ヶ月
  • ・トルコ
  • イスタンブール
  • 短期留学
  • 短期
  • 美術
  • アート
  • 歴史
  • トビタテ10期
  • ホームステイ

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日本を超えて、大好きなハワイへ!

眞野亜月( 日本大学三島高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Central Pacific College, Still & Moving Center
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間:
3週間
  • アメリカ
  • ハワイ
  • ホノルル
  • フラ
  • 3週間
  • 語学留学
  • 短期留学
  • 観光
  • 歴史
  • ホームステイ
  • 2024年の留学

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台湾の博物館から、生涯学習を学ぶ!

あまね(常磐大学/ 茨城県立水戸第二高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 敏實科技大學
  • 台湾
  • 新竹・台北
留学期間:
7か月
  • 台湾留学
  • 台湾
  • 博物館
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 半年
  • 生涯学習
  • 歴史博物館
  • 歴史
  • 台北
  • 新竹
  • 海外初心者
  • 中国語

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歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求

目黒新悟(東京工業大学/ --)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミラノ工科大学ヴェルックス研究所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間:
10か月
  • イタリア
  • ミラノ
  • 設計
  • デザイン
  • 芸術
  • 歴史
  • 研究所
  • 研究室
  • インターンシップ
  • エンジョイ
  • 建築
  • 交換・研究留学
  • 理系
  • 都市環境
  • 長期留学
  • 事前準備
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 国際建築コンペ
  • 空間イメージ論

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スローシティ運動によるまちづくり

しょうこ(日本文理大学/ 長崎県立対馬高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ローマ・ラ・サピエンツァ大学
  • イタリア
  • ローマ
留学期間:
1ヶ月
  • イタリア
  • オルヴィエート
  • 都市計画
  • まちづくり
  • スローシティ
  • スローシティ運動
  • 建築
  • 研究留学
  • B&B
  • 3ヶ月以内
  • 住み続けられるまちづくりを
  • 歴史
  • 遺産
  • 文化
  • 産業
  • デザイン
  • 大分県
  • 地域

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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり

モジ(日本文理大学/ 沖縄県立那覇高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ローマ・ラ・サピエンツァ大学
  • イタリア
  • ローマ
留学期間:
1ヵ月
  • イタリア
  • ローマ
  • ローマ大学
  • ラクイラ
  • オルヴィエート
  • ラブロ
  • パレストリーナ
  • 短期
  • 3か月以内
  • 地域人材コース
  • フィールドワーク
  • 建築
  • 都市計画
  • まちづくり
  • アルベルゴ・ディフーゾ
  • ホテル
  • B&B
  • スローシティ
  • 修復型のまちづくり
  • 歴史
  • 文化
  • 産業
  • 大分県
  • 地域
  • 住み続けられるまちづくりを

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負の歴史をどう残していくか

延 総史(慶應義塾大学/ 沖縄尚学高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  •  ベルリン自由大学
  • ドイツ
  • ベルリン
留学期間:
10ヶ月
  • ドイツ留学(ベルリン)
  • ドイツ
  • ベルリン
  • ベルリン自由大学
  • 歴史
  • ホロコースト
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • 国際文化
  • 歴史学

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キーワードの一致:481件

世界一のラグビーコーチを目指して

松浦大輔(関西大学大学院/ 東海大学付属仰星高等学校)

...15年にラグビーワールドカップでエディ・ジョーンズ率いる日本代表が南アフリカに勝つという前代未聞の歴史的事件を起こした。このころ、5歳時にラグビーを始めた僕は普通のラグビー選手として、キャリアを進める...

アメリカの大学院で学ぶジャーナリズム

河野 裕明(明治大学/ 立正大学付属立正高等学校)

...学院進学を選択しました。また将来は私の英語と中国語の能力をいかして働きたいという思いから、世界的に歴史と名声のあるミズーリ大学ジャーナリズムスクールを進学先に選びました。 実際に入学してみると予想以...

記憶のよりよい継承の方法を探る

Rieko(熊本大学/ 佐賀県立佐賀西高等学校)

...る 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ワルシャワ大学 ポーランド ワルシャワ 長期(6か月以上) 7ヶ月 私は将来...

南アフリカで法と人権

まさだんご( 桐朋高等学校)

...昧なものではいけないと思い、これを学びたいと思った。第二に、南アフリカは、アパルトヘイトを経験した歴史と、マンデラやガンジーなど偉人の歴史を併せ持つ稀有な国だからである。そんな「世界の縮図」を十七歳と...

国際政治学発祥の地イギリスに留学!

Yuya(金沢大学/ 福井県立武生高等学校)

...アジア学部から国際政治学や安全保障、また日本外交、中国外交の授業を履修した。授業では伝統的な理論や歴史だけではなく、ドローンやイギリスのEU離脱など近年の課題に対するアプローチも取り上げられた。 M...

米国環境省インターンと海外大学院進学

水田勝利(創価大学/ 上智福岡高等学校)

...意見と事実の区別、非難と批判と区別等)、実践的な教育(プロジェクトマネジメント等)、本質的な教育(歴史的な視野の開発等)は、今でも非常に役に立っています。その訓練の中で見つけたある本(The Futu...

難民の実態を知るために

はなはな(長崎大学/ 私立昭和薬科大学付属高校)

...ために 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 マンハイム大学社会学学科 ドイツ マンハイム 長期(6か月以上) 9か月 「...

和食で新たなビジネスを生み出す

Taka(上智大学/ 湘南学園高等学校)

...み出す 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ルクセンブルク大学 ルクセンブルグ ルクセンブルク 長期(6か月以上) 11...

先住民と友達になれるコロンビア留学

Susumu Matsumaru(上智大学/ 東京都立墨田川高等学校)

...ア留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 教皇庁立ハベリアナ大学 社会科学部 人類学科 コロンビア ボゴタ 長期(6か...

発信と吸収の2週間!

た か は し く る み( 北海道札幌啓成高等学校)

...住民族を持っている国だからです。日本も先住民族、アイヌ民族は私の住む北海道ととても深い関係があり、歴史や文化にとても興味があったため、同じように先住民族を持つオーストラリアで共存の歴史などについて実際...