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ブラジルのスペシャリスト・伝道師になる!

シュヴィーニャ(愛知県立大学/ 愛知県立御津高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サンパウロ大学
  • ブラジル
  • サンパウロ
留学期間:
2か月
  • ブラジル留学
  • ブラジル
  • カポエイラ
  • カポエイラ・アンゴーラ
  • カポエイラ留学
  • サンパウロ
  • サンパウロ大学
  • ブラジル宗教
  • フィールドワーク
  • スポーツ
  • ダンス格闘技
  • 音楽
  • シェアハウス

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本場ロンドンでミュージカル♪

Wakana( 神戸国際高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Tring Park School for the Performing Arts, Arts Educational School, Mrs. Heather Maîr Thomas
  • イギリス
  • ロンドン・トリング
留学期間:
4週間
  • ミュージカル
  • イギリス
  • ロンドン
  • トリング
  • ダンス
  • 演技
  • 舞台
  • ウエストエンド
  • 短期
  • スポーツ・芸術
  • 英語
  • ホームステイ

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キーワードの一致:102件

バンクーバーでホームステイを学ぶ

ムラヤマヒナ(大阪市立大学/ 和歌山県立向陽高校)

ムラヤマヒナ 和山県立向陽高校 大阪市立大学 商学部 バンクーバーでホームステイを学ぶ 海外インターンシップ Cypress Accomodations カナダ バンクーバー 中期(6か月以内) 4...

農業支援、ボランティア活動

まこと( MIHO美学院中等教育学校)

...おり、主食であるトウモロコシの種を自家採取しています。その種を持ち寄り、ブースを開いたり、ダンスやったりして楽しんでいました。私は、同じ年代の人達と将来の夢やザンビアの文化、日本の文化についてた...

ボランティア留学

たて( 名古屋市立北高校)

...島 短期(3か月以内) 三週間 スラム地区のストリートチルドレンや貧困な子供たちに食べ物を配給し、ったり、ダンスを踊ったりゲームをしたりしました。そこではスラムで住んでいる人々の家に入らせてもら...

香港の人に日本の空き家を売る!

さいごーどん(神戸大学/ 香川県立高松高等学校)

...ではないかと考えるようになりました。そして、様々な調査やデータの分析の結果、香港の人に大阪南部、和山などの関西国際空港周辺のお家を売るのが最も可能性がありそうだと判断し、交換留学を活用して大学に拠点...

本場イギリスで考える日本の演劇の将来

真由美(上智大学/ 清泉女学院高等学校)

...期(6か月以上) 10ヶ月 演劇の本場イギリスでシェイクスピア劇を研究することで、同時代に生まれた舞伎を中心とする日本の演劇を発展させたい!という目標を持って留学した。そのため、英文学・英国演劇研究...

セルビアと日本を結ぶ架け橋となる!!

ともき(岡山大学/ 近畿大学附属和歌山高等学校)

ともき 近畿大学附属和山高等学校 岡山大学 文学部 人文学科 セルビアと日本を結ぶ架け橋となる!! 海外ボランティア ベオグラード大学 スポーツ教育学部 セルビア ベオグラード 長期(6か月以上) ...

超小型分光器による環境計測システムの構築

しまさん(香川大学大学院/ 私立近畿大学附属和歌山高等学校)

しまさん 私立近畿大学附属和山高等学校 香川大学大学院 工学研究科知能機械システム工学専攻 超小型分光器による環境計測システムの構築 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内...

日本語教えるのって難しい!!

かれん(宮崎大学/ 宮崎私立鵬翔高等学校)

...らが興味を持っている日本のアイドルやドラマなどを紹介も行った。 放課後には、カラオケに行き日本のを一緒にうこともあれば、ご年配の方や夜間の時間に通っている生徒さんの日本語の学習をお手伝いした。 ...

自分研究!子どもたちがくれた私のビジョン

御法川朱美(東洋大学 在学/ 埼玉県立 浦和北高校 出身)

...まず1時間程度室内で遊びます。午前はサークルタイムという教育時間があり、赤ちゃん以外の子たちは絵や、絵本読み、アルファベットや数字の勉強などをします。その後、庭や近くの公園で1時間程度遊びます。) ...

聴く!観る!弾く!五感で学ぶ音楽留学

chiaki(神戸大学大学院/ 私立帝塚山学院泉ヶ丘高等学校)

...な視点から“芸術とは何か”を考えた経験は、現在のアートマネジメント研究の軸となっています。 「うのは好きだけど、音楽の授業は面白くない。」そんな言葉を聞く度に、私は違和感を感じていました。どちら...