国際協力＆事業、＋難民キャンプ
林 佑紀（横浜国立大学／ 名古屋市立向陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リエージュ大学、Terra Encantada
- ペルー・ベルギー
- リマ・ブリュッセル・リエージュ
- 留学期間：
- 12ヵ月
- 国際協力
- ソーシャルビジネス
- 事業
- ファッション
- 難民
- 交換留学
- ベルギー
- ペルー
- 南米
- 欧州
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欧州の十字路で異文化交流
けんと（長崎大学／ 熊本県立第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ルーヴェンカトリック大学
- ベルギー
- ルーヴェン
- 留学期間：
- 10か月
- ベルギー
- 一年以上
- 欧州
- ルーヴェン
- 認定留学
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田中律羽（東北大学／ 松本深志高等学校）
...見て、考え て、動くことが当たり前。教育そのものがデザインされていた。 ◎ドイツ Q) ”欧州トップのイノベーションハブ” ベルリンでは、どのようにエコシステム が形成されているのか? A)...
M.N（早稲田大学・早稲田大学大学院／ 大連楓葉国際学校）
M.N 大連楓葉国際学校 早稲田大学・早稲田大学大学院 法学部・法学研究科 国際人権法と欧州人権法の比較法学 大学院進学（修士号・博士号取得） 法律・政治・国際関係学 ライデン大学 オランダ ライデン...
ゆーか（獨協大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...居探しを行いました。インターンシップ中は現地の学生扱いでない為、学生寮に入る事が出来ませんでした。欧州では個人オーナーによる家の貸し出しが一般的でゼロから探すのは大変でした。内見に行っては値段と釣り合...
Natsu Ozawa（エディンバラ大学／ 東京都立国際高等学校）
...させ、以前よりも一層学際的議論を意識し、学内での人間関係を充実させます。休み期間中はポストコロナの欧州を探検しようと思っています。 また、自分の興味はどこにあるのか、自分の能力はどのようにして生かし...
ちあき（広島市立大学／ 広島県立福山誠之館高等学校）
...化コミュニケーションの理論・実践や異文化交渉論、EUスタディーズの分野では、EU法（リスボン条約、欧州連合基本権憲章及び二次法、欧州司法裁判所の判例等）・政治（欧州統合の歴史と現在、各EU機関の役割、...
avion（京都大学／ 彦根東高校）
...を受けたうえで、論文として広く公開します。留学の最終的な成果は、博士論文の完成と博士号の取得です。欧州の文化や芸術に触れる機会にも恵まれました。 事前準備 渡航手配（VISA、保険、持ち物など） 交渉...
Naoya（中央大学／ 私立成城高等学校）
...英語にせよ、外国語を話すことが私に生きている実感を与えてくれ、毎日が学びになります。商社勤務の後、欧州行きを考え、現在はルクセンブルクで金融機関に勤めています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表...
しゅう（東北大学、東北大学大学院／ 茨城県立下妻第一高校）
...もらい，無事渡航1か月で研究室に配属された． 英語のアウトプットの練習だ． 英語を話し慣れている欧州の学生のに対して，円滑なコミュニケーションを取ることは想像以上に難しかったためだ． 勧める． ...
はるちゃん（東京藝術大学大学院／ 神奈川県立柏陽高等学校）
...興味を持てなかったことも相まって、留学した意味を見失いそうになりました。が、課題に取り組むにつれ、欧州出身の教員や学生は環境問題の関心が非常に高いことが分かりました。周囲の人々から影響を受け、今後は建...
