ドイツ社会への移民の融和の現状を探る！
ほりこ（長崎大学／ 佐久長聖高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マンハイム大学 政治学科
- ドイツ
- マンハイム
- 留学期間：
- 185日
- ドイツ
- 難民
- 波乱
- 成長
- ヨーロッパ
- マンハイム
- 半年
- 寮
- 現地人
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ashita（ 広尾学園高等学校）
...指導を受け自分を更に上のレベルまで引き上げるため、日本とアメリカの中高時代の指導法に違いが、選手の成長にどれほど影響するか、そして高校での留学先で競技を続けるという他のスポーツでは普通であっても陸上だ...
りう（ 暁星高校）
...ていた通りにうまく行ったわけではないからこそ、これからも思いがけないことにぶち当たるであろう自分の成長の糧なったはずだ。パルクールをするためにSt.Elmo Fortに着いた時に街を見下ろすと、長く続...
上津原 和弘（徳山工業高等専門学校／ 徳山工業高等専門学校）
上津原 和弘 徳山工業高等専門学校 徳山工業高等専門学校 情報電子工学科 激動の急成長国でITの社会実装を学ぶ！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） マラ工科大学(UiTM) ...
かほ（筑波大学／ 茨城県立竹園高等学校）
...つかると思います。その感情と向き合いながら日々を生きて行くのは辛いことですが、それでも着実に自分は成長しているはずです。トビタテ生として留学したのだから大きな成果出さねばと気負いせず、やることは確実に...
かんちゃん（電気通信大学大学院／ 東京電機大学高等学校）
...MPA)で博士課程に進学する予定です。将来は日本及び世界の持続可能な発展のために貢献できる人材へと成長したいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 研究に関して、2022年3月...
daiki（駒澤大学／ 千葉県立若松高等学校）
...としてマイノリティ立場になった際のコミュニティやチームにおいての振る舞い方、日本と海外における企業成長やキャリア形成の視点や価値観の差異などを吸収できた。 大学三年生時インドでプログラミングを学び、帰...
SS（慶應義塾大学／ 埼玉県立川越高等学校）
...きました。簡単なことだけでなく、大変なこともたくさんありましたが、今となっては良い思い出で、自身の成長を強く感じます。コロナ禍でも日本から飛び出す決断をして本当に良かったです。自分のしてきたことを振り...
Yuka（明治大学／ 神奈川県立湘南高等学校）
...ストフロンティア（世界の未開拓農地の６割がアフリカにあると言われている） ③人口増加に伴う今後の成長性 また、寄付やボランティアではなくビジネスとして貧困問題に取り組んでいる企業に関心を持ち、現地...
佐々木 健（東北大学／ 宮城県仙台第二高等学校）
...分の価値観や目的意識が変化しながらもより高い視座をもって行動できました。 留学を経て、「日本の経済成長と社会課題解決の両立を実現することで社会に貢献する」という目標達成のためには、それまで描いていた方...
