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タグの一致:心 2件

アート×キャリア教育でラオスの孤児に夢を

小牧そら( 追手門学院高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NPO法人Wisa
  • ラオス
  • ルアンパバーン・ビエンチャン・バンビエン・シェンクワン
留学期間:
2ヶ月
  • ラオス
  • 東南アジア
  • 2ヶ月
  • 3ヶ月以内
  • アート
  • イラスト
  • 教育
  • 孤児院
  • キャリア教育
  • ボランティア
  • 支援
  • 教育ボランティア
  • 国際ボランティア
  • 幸せ
  • 幸福
  • 共生
  • 途上国
  • 発展途上国
  • 途上国支援
  • 福祉
  • 教育支援
  • 国際問題
  • 国際協力
  • 寄り添う
  • 教師
  • 教育体験
  • 授業
  • 日本語
  • 短期留学
  • 中期留学
  • 未来

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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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紛争当事国で平和構築を学ぶ!

Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)

...な?」こう考えていた大学2年次に、ルワンダで平和学を学んだ先輩の話を聞いたことが、ルワンダ留学を決したきっかけです。過去にジェノサイドを経験し、今まさに国民間の和解、つまり仲直りのプロセスが進められ...

違う見方で新たなビジネスを!

けーた(慶應義塾大学/ 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校)

...よかったと思います。最初のころは英語が出なかったのもあるけど、聞く側にばかりなっていました。ただ、配ばかりしすぎなくても大丈夫な気がします。常識とか、生活の仕方とか、大学みたいに周りに優しい人がいる...

高齢者と友達になる留学

ひかり(秋田大学/ 山形西高等学校)

...前に、人に「与えること」を実行していることを知ることができました。また、自然に囲まれ過ごしており、の豊かさが感じました。また、みんな違ってみんな良いという文化を肌に感じました。 与える 自分がもって...

スペインのグローバル企業で実践的に学ぶ

Shin(北海道大学大学院/ 松江工業高等専門学校)

...がら自立して生活したいと思い、長期海外インターンシップを選択した。その際、EUのグローバル企業を中に探し、本研修先に行きついた。 内、海外行ったら英語が話せることを大いに期待していた。 「海...

グローバルで戦える研究者としての土台作り

しゅん(筑波大学/ 山手学院高等学校)

...AN「日本代表プログラム」 前期(~12月)は留学生用の英語の授業、専門の有機化学の授業が生活の中でした。後期は, 研究(有機薄膜太陽電池材料の合成・解析)に多くの時間を割きました。終盤(3月~5...

AI研究インターン、将来はメンタルケアに

さがたけ(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...国系アクセントなど癖が強いアクセントで話す人が多かったことは予想していませんでした。それと留学中はのゆとりを失いがちです。リラックスできるような趣味を作っておくといいかも。私はアコギ、写真、珈琲に助...

素材、加工、意匠

fuji(東京工業大学/ 奈良女子大学附属中等教育学校)

...けない」ではなく「したい」である彼らはいつも推進力があり、自信があった。自分もこんな風に生きたいとの底から思った。そうなれるようにいつも自分が何を感じているのか自覚的でいたいと今は思っている。 留学...

世界で勝負していくためのリベラルアーツ

福永 祐一(Williams College/ 西大和学園高等学校)

...ラルアーツ 大学進学(学位取得) 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポーツ学 ウィリアムズ大学・理学/統計学先行予定 アメリカ合衆国 ウィリアムズタウン 長期(6か月以上) 四年間 私はアメリカの...

EdTechのヒント探しにインターン!

Saaaya(呉工業高等専門学校/ 呉工業高等専門学校)

...英語力も上がらないし,なによりも機会損失すぎるので,夕飯後はホストファミリーとリビングでいるようにがけるようになりました. 始めたころはそこまで会話もせず,たまに疲れてうとうとすることもありました...

ミネソタで異文化理解を学ぶ!

ももこ(立命館大学/ 大阪桐蔭高等学校)

...大学ツインシティーズ校に交換留学し、異文化間コミュニケーション学を学ぶためコミュニケーション学を中に履修しました。授業で多様な価値観の受け入れ方、多様なバックグラウンドの人々が集まるチームでどのよう...