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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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キーワードの一致:1504件

MITで専門の原子核工学を学ぶ

yok(東京工業大学大学院/ 静岡県立浜松西高等学校)

...姿勢を学ぶことができた。学校のリソースは根こそぎ使ってやろうというハングリー精神や、ひたむきな好奇や探求に触れることができ、これらの姿勢は今でも自分の行動指針となっている。また、多様性のある社会の...

大好きな音楽を学びに韓国へ行きました

そんちゃん( 上尾高等学校)

...ています。 高校の間に留学をしたいと思っていたのと、韓国の文化に興味があったため、留学をしようと決しました。 始めの頃は話を聞き取って頷いたり相槌をすることで精一杯でしたが、帰る頃には現地の人と日常...

自分の目で知る世界、今の私ができること!

あおい( 山梨県立甲府第一高等学校)

...加し解決むけて前に進む力があることを知った。 国や言語を超え、活動仲間や現地の人たちとたくさんのの通う交流ができた。 大切な仲間ができた。 日本の良いところ悪いところを広い視野で考えるようにな...

CSV事業創出を学ぶインターン

森田雄太郎(早稲田大学/ 南高等学校 )

...費やす必要があり、企業による社会貢献活動が活発な状況。企業のリソースと社会課題を結びつけることに関をもち、CSV事業の創出を現場で学び、実際に関わることを目的に活動を行った。具体的には留学先で以下の...

熊本観光地改善

たまお(尚絅大学/ 尚絅高校)

...ときは自分の見解を大切にすること、周りと繋がりたければ積極的に外に出て自分から話しかけることを常時がけていたことで身に付いた。 今後は中国語を活用できる職場に身を置き、中国人観光客のニーズを知れた今...

成長できた3ヶ月

種植莉乃( 聖徳学園高等学校)

...業は理解できるのか」「ホストファミリーの言っている事がわからず問題を起こさないか」と語学力に関する配がとても多かったです。 しかしいざ留学が始まると、自分から質問をしたら皆つたない英語でも最後まで...

地味にスゴイ!モンテッソーリ教育

はな( 石川県立金沢泉丘高等学校)

...釘を打つおしごとでした。一度コツを掴むとドンドン打ち出し、釘が曲がってしまっても自力で直していて感しました。また、掃除や食器洗いも子供達自身が行なっていて驚きました。危ないことは子供たちの周りから排...

メディアと開発学の融合を通して社会貢献

後智子(国際教養大学/ 聖心女子学院)

後智子 聖女子学院 国際教養大学 グローバルスタディーズ課程トランスナショナル分野 メディアと開発学の融合を通して社会貢献 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) ...

「デザイン」の新たな視点や可能性に出会う

鈴木理紗子(東京工業大学/ 女子学院高校)

... また、デンマークにおいて、デザインがとても重要なものと捉えられていることを実感しました。人々のに影響し、行動を変え、社会を良くするデザインというものの力を、日本においても広めていきたいと思いまし...

「一汁三菜Bento開発プロジェクト」

安永 麻紀(中村学園大学/ 福岡県立玄界高等学校)

...になった。留学中は、離れていることを実感するからこそできるだけ毎日スカイプでテレビ電話をするようにがけたり、家族を大切にするアメリカの文化をみながら素直に気持ちが伝えられるようになったり、母と祖母が...