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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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キーワードの一致:1504件

ドイツで参加型建築の理論と実践の研究

SS(慶應義塾大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...るツール(=言語)をある程度身に着けていたこと、そしてそれを支援してくれる存在が確保できたことが決のきっかけでした。これは研究対象の学生寮についても、オリエンテーリングについても言えることです。好奇...

アフリカの貧困問題×農業のイマを知る!

Yuka(明治大学/ 神奈川県立湘南高等学校)

...へ変化。結果、短期ではあるが、ウガンダでの日本食料理店でのインターンへ繋がった。 元々貧困問題に関があり、その中で特にアフリカへ興味を持った理由は以下の3つ。 ①貧困率の高さ ②ラストフロンティ...

看護学✖️心理学

Yuzuki(富山大学/ 富山県立富山高等学校)

Yuzuki 富山県立富山高等学校 富山大学 医学薬学教育部 看護学専攻 看護学✖️理学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 哲学・理・教育・児童・保育・...

技術×デザインで日本の技術力に付加価値を

田中律羽(東北大学/ 松本深志高等学校)

...まで2か月という短期間の中、留学中のトビタテ生を巻き込み企画運営を行った。 参加者はヨーロッパを中に、15カ国48名。カンファレンスを通した熱い議論の場の復活を実現。事務局からも非常に高評価で、今後...

ハワイ州マウイ島の小学校でボランティア!

はるか(高松大学/ 香川県立高松商業高等学校)

...く、近年、教育課題になっています。児童が自分から知りたい、自分の意見を伝えたいと思うこと=知的好奇を伸ばすことが学習意欲の向上につながります。留学のボランティア先の小学校では、PBLを取り入れていま...

ファッションショーで働きたい!

内野紀惠(筑波大学/ 牛久栄進高校)

...れるために大学で授業を受け、自由時間にはインターナショナルな友人とできるだけ時間と一緒に過ごそうとがけていました。 出版系にも興味があったのでいくつも応募しましたが、出版系はネイティブレベルの語学...

陶芸×建築でヨーロッパ中へ!

荻野 紗(東京藝術大学大学院/ )

...。具体的には1セメスター(6カ月)をミラノ工科大学にて学び、その後3カ月間をかけて主にイタリアを中にヨーロッパ中の陶芸産地や建築の名所を周る旅を行い、現地で実測調査等を行いました。陶芸はその土地の土...

スタートアップの現場と経済的理論を知る!

佐々木 健(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)

...価値観や文化の異なるインドネシア人と円滑に協働する協調性や、未知の環境でも最善を尽くそうとする挑戦が養われました。また、私生活の面ではインターン先の企業に用意してもらったコス(下宿屋)に住み、近場の...

タイとチリとAIと天文学と...

Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)

...データをAIで分類してそれを他の望遠鏡への追観測にいかす観測システムの開発者で、プログラミングが初者であった私に親身に対応してくださり、その観測システムの中身である部分を触る事ができました。 私が留...

ドイツで超微細気泡の研究!

藤田えりか(慶應義塾大学大学院/ 吉祥女子高等学校)

...ますが、英語を話してくれない担当者に当たる可能性もあるため、最低限の申請書類の単語は覚えていくと安だと思います。 留学中は楽しいことだけではなく、大変なことも多く経験しましたが、総じて多文化に触れた...