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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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アートのトレンドを理解する

GO( 立正大学附属立正高等学校)

...間で行動の方向性の変更をした。具体的には、ロンドンの街での作品制作など。現地の方は私の絵にとても関を抱いてくださり、イギリスのアートの関の高さを再確認した。また、自分の今までの作品をまとめた冊子を...

声の表現の幅をNYCで広げる!!

パンチポン( )

...いので受け入れる力をもっと伸ばすために、大学は国際系の学部に行こうと考えています。将来は沢山の人のに寄り添うことができるアーティストになりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表...

フィンランド✕教育

まお( 岡山県立倉敷青陵高等学校)

...関係について考えることができました。 次に、ビエレマにある幼小中高一貫学校に通いました。学校では理学の授業や、スピーキング中の英語授業、森でフリスビーゴルフ、フィンランドの給食など日本ではできな...

地中海の水産業を学びに!

リン(MCAST (Malta College of AST)/ 神奈川県立海洋科学高等学校)

...仕方をいろいろ教わることができました。 もし現地で何かに困った時は先輩日本人の方を見つけられたら強いと思います。 英語の勉強、特に専門用語の習得はしておくべきでした。 また、事前に持っていきたい...

恐竜と伝える力を探る、カナダ恐竜大冒険!

リンリン帝国長官( クラーク記念国際高等学校)

...学者の方と会った際、緊張からあまり積極的に聞いたり、話したりすることができませんでした。そのことをから反省し、もう絶対繰り返さない、もっと積極的に行動するんだ!!と強くに決め、そのことを意識して活...

台湾のICTってどんな感じだろう

留学を初めてした人( )

...におけるICT活用 現地自治体におけるICT活用状況と日本の比較 若者におけるICTに対する関調査 調査結果と考察 1ヶ月の滞在ですべてを知ることは難しかったのですが、台湾と日本...

カナダで学ぶ世界のリーダーシップ

Maya( )

...ると発言量が少ない自分に少し焦りを覚えたことが何度かありました。積極的に感じたことを発言することをがけていく中で自分を確立し、仲間に受け入れられてもらったことは自信に繋がりました。発言だけではなく、...

イギリス建築探訪記

しゃもじ( 明石工業高等専門学校)

...興味が深まった。現在主流の機能性を重視したそぎ落とされた建築ではなくなってしまった宗教装飾が与える理的な効果についてもっとよく知りたいと思うようになった。将来は意匠建築家を目指し、古い教会建築に見ら...

デンマークで学ぶロシア・ウクライナ

後藤美宇(広島市立大学/ 大分県立安心院高等学校)

後藤美宇 大分県立安院高等学校 広島市立大学 国際学部・国際学科 デンマークで学ぶロシア・ウクライナ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学...

映画の本場ハリウッドで映像留学

ホンケン( リンデンホールスクール中高学部)

...でしたし、学校の通学や探究活動を1人で行ううちに、ウーバータクシーに乗って安全を守りながら、最初は細くても慣れてきて、遠い所や初めて行く場所でも見学しに行くことができるようになりました。1人で行動す...