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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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進路が決められない!

S(広島大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)

...留学前、私はほとんど挫折や失敗を経験してこず、失敗は恥であり努力不足であり絶対しないほうが良いと内思ってました。 でも留学では、本当にもうなんで私がこんな目に遭わんといかんのだと憤慨し、嘆き、落ち...

博物館&環境教育で世界を変える!!

Yuka(九州大学/ 熊本県立熊本高校)

...ん、準備を怠らず自分にできる限りのことをした上だが、そこまでできていれば後はなるようになるさという持で大丈夫だと思う。留学にはハプニングがつきものだが、ハプニングが起きた時には、焦らず冷静に対処する...

多民族国家に学ぶ観光立国への道

高田 ぴえーる 陽一朗(広島市立大学/ 広島県立広島観音高等学校)

...のようにすれば導入または応用できるかについて考えた。結果的に日本は圧倒的に異文化理解、異文化を敬う掛けが足りていないこと、日本の常識で海外観光客に対応していることが問題点としてでてきた。東京オリンピ...

世界における抹茶の可能性

みき(名古屋市立大学/ 三重県立四日市高等学校)

...方を巻き込んだので申し訳ない気持ちと感謝でいっぱいです。 費用 奨学金 早く! 私の留学での一番の配がお金でした。トビタテもすぐに奨学金をくれるわけではありませんし準備にもお金がかかります。何かの不...

マイノリティに優しい奈良へ

にっしー(神戸市外国語大学/ 奈良県立郡山高等学校)

...アを行っていました。ボランティアをしながら、マイノリティ(子どもや高齢者、LGBTの方など)の方が地よく暮らせ、全員が調和して共生できる社会とはどんな社会なのか探ってました。 それと並行してサンフ...

ベトナムで観光を学ぶ

ニカ(お茶の水女子大学/ 札幌光星高等学校)

...テルについて考えることができたかと思います。実際に働くことを通して、より観光産業・ホテル業界への関が深まりました。 大学入学直後から、大学在学中の長期留学を目標にしていました。自分の専攻である英語を...

北京大学で法学学士学位を取得

吉川 雄太(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)

...目指しました。 大学一年生で履修した国際法の導入ゼミで国際政治や国際法に大変興味を持ち、それらを中に扱う学部において法学学士学位を取得できるという北京大学ダブルディグリー留学は、法学部生の自分にとっ...

くまモンと一緒に中国人観光客ば増やすばい

ゆりぽん(尚絅大学/ 熊本県立熊本北高等学校)

...うとすると、その場で家賃全額の一括支払いを求められ驚きました。再度交渉し、2回の分割払いを了承し安していたのですが、次々に問題が起こりました。家具付きの部屋を借りたのですが、生活に必要な家電はなく、...

世界トップレベルの教育を学ぶ

えりこ(東北大学/ 富山県立冨山高等学校)

...ベルの教育を学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・理・教育・児童・保育・福祉 オウル大学教育学部 フィンランド オウル市 中期(6か月以内) 5ヶ月 ...

「熊本と上海をつなぐ」留学プロジェクト

小柳 卓人(熊本大学/ 福岡県立明善高等学校)

...後銀行にて主に企業訪問を行うインターンシップを実施しました。 留学先を中国に決めた理由は1番に好奇からでした。 以前中国に渡航した経験があったのですが、その際に感じたイメージと近年各種のメディアを...