チベット仏教僧院留学
乾 将崇（東京大学／ 清風高校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ギュメ学堂・チベット仏教・ゲルク派
- インド
- フンスール
- 留学期間：
- 3ヶ月
- インド
- チベット
- 仏教
- 僧院
- チベット語
- チベット仏教
- 仏教論理学
- 対話
- 宗教学
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フォルケ留学でファシリテーションを学ぶ！
ひらが ももこ（ 市立札幌大通高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・探求留学（ファシリテーション）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- avno hojskole community education coarse
- デンマーク
- デンマーク、ルンビー
- 留学期間：
- 3か月
- デンマーク
- 三ヶ月
- フォルケ留学
- フォルケホイスコーレ
- インターナショナル
- 寮
- ヴィーガン
- サステナブル
- ウェルビーイング
- ファシリテーション
- 会議
- 対話
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好き・やりたいを追究できる教育を考える！
岡野蒼（東京学芸大学／ 埼玉県立所沢北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- International People's College, Horne Efterskole
- デンマーク
- ヘルシンガー、ヒルツハルス
- 留学期間：
- 8カ月
- デンマーク
- 8か月
- フォルケホイスコーレ
- エフタスコーレ
- workaway
- ボランティア
- 教育
- 探究
- 対話
- ギャップイヤー
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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デザイン思考を深め教育に活かす
IZUMI（愛知学院大学／ 名古屋経済大学高蔵高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Engelsholm Hojskole
- インド・デンマーク
- 留学期間：
- ６ヶ月半
- デンマーク留学
- フォルケ留学
- 教育
- Vj
- 学生寮
- 民主主義
- 対話
- 子ども
- アート
- デザイン思考
- インド
- インターンシップ
- ビハール州
- 教育支援
- NPO
- NGO
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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世界一幸福な国から学ぶ人生の歩き方
ako（名古屋市立大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Nordfyns Højskole
- デンマーク
- ボーゲンセ
- 留学期間：
- 8か月
- デンマーク留学
- フォルケホイスコーレ
- 学生寮
- 幸福度
- 民主主義
- 対話
- ボランティア
- 子ども
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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あおい（ 山梨県立甲府第一高等学校）
...業や団体の取り組みを視察。 NGO団体からの支援で教育をうけ自立しようとして努力している少女との対話。 小学４年の時「チョコレートと青い空」を読んで、世界の貧困問題や児童労働・格差社会が気になる...
みおち（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
...．来年度は，除染除去土壌の問題について学校のプログラムを利用して学び，最終的には地元住民や学生との対話を通して，福島の現状と放射性物質の正しい知識を共有し，この問題の解決につなげていきたいです． ...
片山元裕（大阪教育大学大学院／ 近畿大学附属高等学校）
...点で価値のある活動となった。大学院の講義では、韓国での研究事例や同じ受講生である韓国の現役教師との対話を通して、理論と現場の両面から学びを深める機会となった。 海外を見てみたい、海外の教育現場から学び...
ゆー（熊本高等専門学校／ 熊本高等専門学校）
...行っている機関にて受入をしてもらった。ここでの活動内容はインターンシップへ向けた準備として、先生と対話的に、一般的な語学学習、また自分の在籍校での研究から国際学会でのポスター発表、口頭発表の練習をおこ...
増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）
...なのドリームサポーターになりたいと思っています！ トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 対話を通して自分を知る大人の学校「フォルケホイスコーレ」を知るために、生徒として学びつつ研究対象として...
Shion（ 奈良女子大学附属中等教育学校）
...別の視点から人を救いたいと思っています。留学で、人とコミュニケーションをとる機会が多く、英語で人と対話することが改めて好きだということを感じ、それを生かした職業に就きたいと思っています。 トビタテ！留...
さがたけ（八戸工業高等専門学校／ 八戸工業高等専門学校）
...に関する研究技術を元に、大学院では画像情報・音声情報・テキスト情報を利用して複合的に状況判断を行う対話型エージェント（弱気になったのび太君を慰めるドラえもんみたいなもの）の開発に着手する予定です。 ...
久保木さやか（横浜市立大学／ 千葉県立佐原高等学校）
...にも力を入れました。現地にいる日本人として何かできないかと考え、日本人大学生と韓国人大学生が率直に対話できる場を設けました。 私が留学を考え始めたのは2年の後期の頃です。大学とアルバイト先を行き来する...
松原優華（埼玉大学／ 長野県長野高等学校）
...時期もあったが、それすら成長の糧にできた。日本で学生生活をしていて、あそこまで追い込まれたり自分と対話することは難しいと思う。留学が大きな挑戦だったがゆえに、学ぶことも多かった。留学先でしか得られない...
