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地元の若者×海外出身の移住者の交流・共生

ゆめは( 新潟県立十日町高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • International Language Academy of Canada, Toronto
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
3週間
  • ・カナダ
  • トロント
  • 短期留学
  • 初海外
  • 地方
  • 田舎
  • ホームステイ
  • 出会い
  • 異文化交流
  • 多文化共生
  • 地元
  • 地域
  • ダンス
  • 語学学校
  • NPO

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キーワードの一致:267件

東南アジアの都市で開発について学ぶ

みやむら もえこ(東京工業大学/ 私立吉祥女子高等学校)

...なし。 ただ、少し郊外に行くと、さっぱり通じなくなる場合もある。さらに、地名を読めないと、複雑な地元の公共機関を使いこなせない。そんな場合に備えて、時間はかかるけれど、タイ語を習得することを勧めたい...

進路が決められない!

S(広島大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)

...経験した(創業者支援非営利団体で2ヶ月、アパレル系ベンチャー企業で6ヶ月強)。 【高校】英語好き&地元志向 → 英語の先生だ! → 教育で有名な広大へ 【大1】先生はやっぱ違う 【大2】英国短期...

博物館&環境教育で世界を変える!!

Yuka(九州大学/ 熊本県立熊本高校)

...2か月間ボランティアをして、現地の子と関わりながら、自分でワークショップを開いたり、スタッフの方が地元の幼稚園児や小学生に教えるのを手伝ったりした。  もともと、環境について勉強をしたいと思っており、...

フィリピンの特別支援教育を探る!!

Ayaka(大阪教育大学大学院/ 大谷高等学校)

...るまでになんども教育省と連絡をとり、やっとの思いで、調査ができたということがありました。ダバオでは地元の人が住むようなドミトリーを借り、地元の人と同じようなものを食べ、直接フィリピンの人と関わっていた...

フィリピンド田舎風呂なしサバイバル

KANTA(鹿児島大学→名古屋大学大学院/ 鹿児島県立鹿児島南高等学校)

...こり、照明もネットも扇風機も使えない夜が何度もありました。1 週間のホームステイをさせていただいた地元住民宅のトイレには便座どころか天井もなく、ただただ驚きました。きついなと思うこともありましたが次第...

研究の最先端と原点を学ぶ留学

こうき(帯広畜産大学大学院/ 静岡県立磐田南高等学校)

...よりアメリカの文化や生活に触れることができた。 ジョモケニアッタ農工大学に交換留学生として所属し、地元の人々のために健康機能性を有するクッキーの開発を行った。大学内にある留学生用のシェアハウスで生活を...

街の魅了発信!

ELLY(近畿大学/ 沖縄県立那覇西高等学校)

...。学生が留学中に多くのことを経験できるよう観光マップを作成。観光地や郊外、国別のコミュニティを訪れ地元の方にインタビュー。同時に、観光地のPR方法について調査しました。 高校時ドイツに留学した時、外か...

サンバを通じてブラジルを知る!

しげたみれい(上智大学/ 私立鎌倉女学院高等学校)

...オのカーニバルに出場しました。言葉の壁や考え方の違いに一番悩んだ経験でしたが、ブラジル人しかいない地元のコミュニティにいれてもらったことはブラジルで暮らす上で大きな自信になりました。 大学でポルトガル...

移住から考える地域活性化

ざきおか(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)

...べき事は多くありますが、この経験を活かして地域活性化に貢献して行くべく日々を過ごしています。 地元の小樽市が過疎市町村である事にショックを受けた事が今回の留学テーマに繋がっています。 このまま誰...

世界各国のオリーブについて学ぶ

のんちゃん(香川大学/ 三木高等学校)

...少ない、熟した実を好むため、収穫時期が日本と異なっていることが判りました。   私の夢は香川県の地元産業の発展に貢献し香川を盛り上げていくことです。3年前から小豆島で地域活性化の活動をしており、地元...