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地盤災害

中嶋(東京工業大学/ 神奈川県立横浜翠嵐高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マラヤ大学工学部土木工学科
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
3か月
  • 土木
  • 地盤工学
  • 斜面安定
  • コンクリート
  • 非破壊検査
  • 土質力学
  • 土木工学
  • 建設
  • マレーシア
  • クアラルンプール
  • 3か月
  • 大学院留学
  • 交換留学
  • Airbnb
  • 東南アジア
  • 2023年の留学

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キーワードの一致:506件

異文化に対して開かれた視点を身につける

山本風薫(国際基督教大学/ 新島学園高等学校)

...それとは正反対のアメリカで一、二を争う大規模な州立大学を留学先に選びました。 生活面では、初めての地でマイノリティとして生きるという経験をし、馴染み深い日本の社会も少し違った視点から捉えられるように...

カナダの移民・難民政策とその支援を探る!

かほ(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

...した。はじめは、フランス語と英語の2言語を瞬時に使い分けることに非常に苦労しました。また、見知らぬ地にやって来てすぐに人種や言葉の異なる環境に放り込まれたことへの不安を感じている子供たちとの接し方に...

CO2を素材として用いる基礎研究

さっかー(三重大学大学院/ 三重県立津高等学校)

...学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) ジョージア工科大学環境木専攻 アメリカ合衆国 ジョージア州アトランタ 中期(6か月以内) 5か月 イオン液体の実験装置を作...

北欧家具で木の温かみと最先端の技術を知る

さかも(鹿児島大学/ 鹿児島県立鹿屋高等学校)

... ボルネス 中期(6か月以内) 3.5カ月 語学学校として午前中はスウェーデン語の基礎を学び、その地の言葉を理解しながらスウェーデン以外の国から来た人と交流を深めた。午後は「Arts in Swed...

森が好き!自然と暮らすとは?

ひかり(岐阜大学/ 愛知県立岡崎高等学校)

...をしていました。フィンランドは、規制も緩かったので、森でのフィールドワークに同行させていただいて、壌サンプルの回収や毎木調査などにも参加をしました。それらの、データ解析の手伝いもラボで行っていました...

ドイツで参加型建築の理論と実践の研究

SS(慶應義塾大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...と実践の研究 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・木・都市環境 シュトゥットガルト大学 建築学科 建築史研究所 ドイツ シュトゥットガルト 長期(6か...

アフリカの貧困問題×農業のイマを知る!

Yuka(明治大学/ 神奈川県立湘南高等学校)

... Netherlandsを使って、オランダ南部にある農場で活動した。具体的な業務内容は家畜の世話や壌の管理など。ホストに留学の同期や目的について話したところ、友人で環境保全の方面で活躍されている方と...

陶芸×建築でヨーロッパ中へ!

荻野 紗(東京藝術大学大学院/ )

... 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 陶芸×建築 建築・木・都市環境 ミラノ工科大学+Genuine Education Network(GEN) イタリア...

ハスカップを温暖地に広める開拓者となる!

外山由季(宮崎大学大学院/ 宮崎南高校)

...業が増え、加工食品として販売されるなど、需要が高まっています。しかし現在国内では北海道等の限られた地で少量の栽培があるのみで、これまで宮崎のような温暖地で育った成功例はありませんでした。その中で私が...

タイとチリとAIと天文学と...

Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)

...プログラミングが初心者だったため、基本的な部分を教えてもらうだけでしたが、この経験が今の私の研究の台になっています。 国際コミュニケーション 留学前、私は日本でもシャイな方で、店員さんに話しかけるこ...