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タグの一致:国籍 1件

多文化共生社会とは?!意識の違いを探る旅

rin.( つくば開成高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EF バンクーバー アイランド キャンパス
  • カナダ
  • ビクトリア
留学期間:
3週間
  • 多様共生社会
  • 文化
  • 人種
  • 国籍
  • 国民性
  • 偏見
  • 移民
  • 将来の夢
  • カナダ
  • ビクトリア
  • 語学学校
  • 短気留学
  • 異文化交流
  • 海外大学
  • 2024年の留学

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キーワードの一致:239件

オーストラリアの移民から多文化共学ぶ!

まな(不二聖心女子学院高等学校/ )

...内) 2週間 オーストラリアの移民から多文化共生を学ぶというテーマで留学をし、オーストラリアでは多国籍国家であることから移民資料館で現地でしか得られないことを知りました。そして二人の移民の方にインタビ...

人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

...ません。周囲の人に聞いたり、案内所の掲示やパンフレットを見たりして情報を集めました。  また、多国籍な友達がたくさんできました。間違いを恐れず積極的に関わることで仲良くなり、文化の理解や語学力アップ...

教育×住居の視点を日本のまちづくりに!

宮﨑はなえ(日本女子大学 家政学部 住居学科 建築デザイン専攻/ 日本女子大学附属高等学校)

...ったことから何か新しいことに挑戦してみたいと考えた。留学は環境を一変させることができる機会であり、国籍、職種、地域、文化を問わず、多くの人と関わることができる貴重な時間になると考えた。また、日本女子大...

本場で学ぶ In Hawaii!

Hazuki( 東京家政大学附属女子高等学校)

...人の気持ちや風景、その場所がどんな所なのかなどを感じることが出来ました。語学学校では自分より年上の国籍も年齢もバラバラな色々な人がおり、おすすめの場所を教えて教えてもらい、一緒に行動したりなど、とても...

地域コミュニティ×教育

宮城美希(琉球大学/ 那覇国際高等学校)

...ンターをカンボジアの文化や地域のニーズに合わせた形で提供できるよう模索した。フィンランドには様々な国籍の人が集まっており、色んな国から見た意見をもらう事ができた。海外の経験が少ない分不安も多かったが、...

放牧牛&養鹿を日本でも盛んに!

高藤 彩加(鹿児島大学/ )

...した。そのおかげでニュージーランドの農業についての知識をつけることができました。また同じ受入先の多国籍な学生や農家の方との交流ができ、その後の留学期間でも連絡を取っていたため、コミュニティを広げるとい...

語学✖️音楽✖️ボランティア

西松 佑華( 洛南高等学校)

...ば大きな助けになるという考えのもと食品寄付のイベントがよく行われている。ボランティアの場では様々な国籍の人たちと会えて感銘を受けた。 中学2年生の時に、カナダ・モントリオールに留学をし、初めて第二外国...

発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃( 大阪府立水都国際高等学校)

...ランティアメンバー達と共に環境保護活動とチャイルドケア活動に従事しました。最初の2週間は同年代の多国籍なメンバーとホストファミリーの家に滞在し、最後の1週間は年齢に関係なく全てのメンバーと寮に滞在しま...

日本にいては気付けない多様な文化

Hinako( 大阪府立阿倍野高等学校)

...とても人気だった事や、ずっと海外で働きたかった事、美容関係の道に進もうと思っていた事から老若男女・国籍・人種問わず色々な人の魅力を引き出す事ができるヘアメイクアーティスト・美容師の道に進みたいと思って...

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)

...た。私は下から2番目のクラスの担当でしたが、約20名ほどの生徒に向け、実際に授業も受け持ちました。国籍も違い、文化も違い、様々な背景を持つ生徒を相手に英語を教えるのは大変でしたが、教員としてのやりがい...