多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
- ビクトリア
- 語学学校
- 短気留学
- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
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大内玲旺（中央大学／ 仙台第二高等学校）
...ルシャ語の習得に励みました。また、寮生活をし、ドイツ人、フランス人、メキシコ人、ロシア人など年齢も国籍も異なる方々と共同生活をしていました。語学学校は午前中のみで終了するため、午後は実践活動の時間にあ...
小柳 卓人（熊本大学／ 福岡県立明善高等学校）
...の原動力を自らの目で知りたいと考えました。 学習面では中国の統治体制と外交政策の底にある考え方を中国籍の教授らから生の声で学ぶことができたのは日本においてはなかなかできない経験であり、貴重なものであっ...
1975XH（法政大学大学院／ 東京都立国立高等学校）
...った国際機関との出会いに恵まれ、留学の決心を固めました。 留学中に滞在した国際機関において、様々な国籍のメンバーたちや、関係する他の機関と協調しながら、プロジェクトの推進に携わりました。これらの経験か...
ばしくん（首都大学東京大学院／ 東京都立国分寺高等学校）
...めの第一歩として，専門分野である微細金属加工の研究で留学を決意しました． 自分の意見や考えを様々な国籍や人種の技術者に伝えることができました．留学当初は，自分の考えが理解されず，意見の不一致などから，...
Good TakeC（東北大学／ 私立国学院久我山高校）
...断しました。 日常生活全てにおいて、自分の成長につなげるように意識するようになりました。専門分野や国籍も違う人と出会い、その人の学んでいることや考えにたくさん触れ、相手の発言の内容を理解しようと努める...
はらちゃん（広島市立大学大学院／ 広島県立広島皆実高等学校）
...のミーティングを含め，常に英語で議論をしながら研究に取り組んだ．オフィスはダイバーシティな環境(8国籍以上)で，様々な文化・経歴を持つ人々と交流をすることがきたのはとても良い経験だった． また，キ...
ちゃんあゆ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
...を受けるようになると自分の言語能力の無さに愕然としました。日常生活でも、英語が流暢な同年代の学生は国籍問わずスムーズな会話を楽しんでおり、そうはできない自分にストレスを感じていました。しかし、落ち着い...
Ei（中央大学／ 北海道滝川高等学校）
...ンス語が使えるようになったことも成果としてあげられると思う。また、少ないながらも海外で宗教や民族、国籍が違い友人を得られたことも大きな成果だった。 思考 とにかく考え続けた一年間だった。そのテキストに...
ユンペイ（信州大学大学院／ 私立自修館中等教育学校）
...重な体験ができました。 語学力 英語 語学の学習 オーストリアの公用語はドイツ語ですが、研究室は多国籍であったため英語でコミュニケーションをとっていました。しかし留学開始時は、英語力が乏しかったため毎...
