再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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八木 洸紀（立命館大学／ 滋賀県立 石山高等学校）
...達が欲しいと考えて2つの事を行いました。1つ目は毎日同じ時間に昼飯や休憩などを取り、同じ生活習慣の人と毎日顔を合わせて徐々に仲良くなる方法。これは話すきっかけづくりとしては非常に役に立ちましたが、英語...
前野（東京都立大学大学院／ 市川高等学校）
...れるデング熱，診断技術，ワクチン開発の勉強会に参加．成功大学とのシンポジウムにも出席し，研究員との人脈を形成．装置や実験結果に対する意見を仰いだ． 2．実験補助 熱帯感染症研究センター，および医学...
えり（法政大学／ 茨城県立水戸第二高等学校）
...日本語のクラスでティーチングアシスタントのボランティアをしました。実践活動としては、現地に住む日本人に向けた日本語の雑誌と日本に興味のあるアメリカ人に向けた英語の雑誌を発行している会社でインターンシッ...
MO（筑波大学大学院／ 豊島岡女子学園高等学校）
MO 豊島岡女子学園高等学校 筑波大学大学院 人文社会科学研究科国際地域研究専攻 北京生活 ～スケジュール大崩壊！～ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類...
しょーた（広島大学／ 岡山県立高梁高等学校）
...をもって伝える英語教員 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 オークランド大学大学院 ニュージーランド オークランド 長期...
ズャ（早稲田大学／ 芝高等学校）
ズャ 芝高等学校 早稲田大学 創造理工学研究科 総合機械工学専攻 電気機器メーカー 人に安全なロボットの研究！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 工学（機械...
chai（大阪教育大学／ 東京学館新潟高校）
...館新潟高校 大阪教育大学 教育学部 インドの子どもたちと共に生きた時間 海外ボランティア NPO法人オン・ザ・ロード インド ウッタルプラデーシュ州 短期（3か月以内） 1か月 私はインドで学ぶことに...
まゆ（関西学院大学／ 玉川学園高等部）
...びながら、現地のNGOでインターンシップを行っていました。留学のテーマは「子どもの貧困をグローカル人材として解決する社会起業家になるため」です。マラヤ大学では、主に東南アジア研究を中心に学習しておりま...
はるちゃん（東京藝術大学大学院／ 神奈川県立柏陽高等学校）
...、課題に取り組むにつれ、欧州出身の教員や学生は環境問題の関心が非常に高いことが分かりました。周囲の人々から影響を受け、今後は建築のデザインだけに留まらず、持続可能な社会を構築するための一助となるような...
