再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
詳細を見る
タグの一致：人 1件
キーワードの一致：2287件
たらお（福井大学／ 兵庫県立西脇高等学校）
... 短期（3か月以内） 3ヶ月 ①化学的アプローチと②商業的アプローチを用いて地球温暖化を解決できる人材へ ≪具体的内容≫ ①二酸化炭素を分離する膜と②マーケティングの学習 ≪①マレーシア...
Meg（長岡造形大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）
...ommunication イギリス ノリッチ 短期（3か月以内） 3ヶ月 ノリッチでの学修や現地の人々との交流、公共の場へ赴いてのリサーチを通して、イギリス人の感性・考え方・価値観や、日本との相違点を...
たかや（金沢大学／ 金沢大学大学院）
...のに必要なデータが得られました。 3畳のアパートに住み、生活した。 語学力 英語 とにかく多くの人と話しました 留学するまで、ほとんど英語を使う機会がなかったため、留学開始直後はコミュニケーションが...
杉浦 岳（横浜国立大学大学院／ 南山高等学校 男子部）
...です。 9ヶ月間で4つのプロジェクトに参加し、仕事が目的別（国内→文化、アジア→経済、ヨーロッパ→人脈）に分かれていること、建築家が地域コミュニティにおける文化のキーパーソンを担っていること、街を暮ら...
青木怜佳（香川高等専門学校／ 香川高等専門学校）
...めにスタッフを経験しました。 ８月にはカルガリーからサレーに引っ越し、フランス、ブラジル、チリの人とシェアハウスで過ごしました。毎日１時間半かけバンクーバーにハウスキーピングの仕事をしに行き、それと...
リンちゃん（ 帝塚山高等学校）
...APANの留学を通して学んだことを語学や勉強に限らず、あらゆる所で発揮していこうと思います。将来は人のためになるような仕事に就きたいと考えています。そしてトビタテ留学JAPANの素晴らしさをもっと多く...
ましょ（ 福島工業高等専門学校）
... Abroad ネパール カトマンズ 短期（3か月以内） 4週間 私の留学全体のテーマは「世界の人と交流したり、現地で起きている問題を知り、広い視野を身に付ける」です。計画の1つとして学校の子どもた...
広瀬由子（ 女子美術大学付属高等学校）
...の芸術学部の先生のご協力のもと、ボストン美術館で学芸員の方と交渉し、日本美術展示室内で、来館者３４人に日本美術展示の手法についてのアンケート調査を行った。 中学３年生のころ、「作品がつくられた当時と同...
岡崎貴浩（京都大学／ 広島学院高等学校）
...の推進。 研究環境の整備、現地研究者との今後のPJに関する認識の摺合せ。 バックグラウンドの異なる人間と共同する さまざまなバックグラウンドを持つ人々と意見を摺合せ物事を進めていく力 海外でのプラント...
