再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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ツナ（京都工芸繊維大学 大学院／ 大阪府立三島高等学校）
...思ったことがきっかけでした。もともと英語は苦手でしたが、日本企業もグローバルに展開していく中で社会人になる前に海外に挑戦する機会は今しかないと思いました。 留学先の専門知識・技術、ディスカッション能力...
はるき（山形大学／ 岡山県立玉野光南高等学校）
...けた新材料開発 〇背景：現在、日本における死因の約25%を占めるのは血管の病気である。より多くの人が健康に暮らせる社会を実現するためには血管の病気を克服する新たな治療法が強く求められている。従来の人...
なかみ（東北大学／ 沖縄県立開邦高等学校）
...分のやりたいことが見えたということも、留学の大きな成果かなと思います。 積極 留学初めの頃は周りの人から話しかけてもらえる機会が多いのですが、慣れてくるとただ待っているだけでは周りとのコミュニケーショ...
しゅんき（北海学園大学／ 札幌新川高校）
...れる観光客、そして食品輸出先のローカルエリアにおける異なる食文化、消費者を見極め対応し、食を通じて人が繋がる場環境を提供したいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校...
みわ（ 福岡雙葉高等学校）
...魅力を伝えたいからです。2020年東京オリンピックが開催されるので、その前にたくさんの魅力を海外の人にインプットしたいと考え、応募しました。 私は、トゥーンバで自分が計画していたことを無事できまし...
まこ（上智大学／ 創価高校）
...を計画・準備し、実践しました。まずは自分が現地の言葉やコスタリカについて学び、その後の実践活動で一人ひとりとの関わりやインターンシップを通して、個人のレベルで、また、機関・企業・国のレベルで両国の関係...
そーちゃん（長岡技術科学大学大学院／ 長岡技術科学大学）
...学びを最大化する事前事後研修や、事前事後インターンシップで企業や機関で働くことが出来るトビタテ地域人材コースに興味を持ち、応募しました。 近年注目されている機械学習に関して深く学ぶことができました...
高木季代（山口大学／ 和光高等学校）
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エリ（広島大学大学院／ 近畿大学附属広島高等学校東広島校）
...容赦なく枯らしてしまいます。世界の灌漑農作地の約20％でそういった現象が起こっており、多くの農家の人達が苦しんでいます。 私は塩害土壌の問題を少しでも改善するため、農業で有名なタイのカセサート大学...
