多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
- ビクトリア
- 語学学校
- 短気留学
- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
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K.N（東北大学／ 愛媛県立新居浜西高等学校）
...た。困難の連続の中で私が皆さんに誇れるものが一つあります。 それは、”世界各国の友人”です。国、人種、価値観、文化、言語等々違うところを挙げればきりがありませんが、それでも本気で接することでたくさん...
ユウタマン（青山学院大学／ 専修大学付属松戸高等学校）
...的に関する理解を高める必要性があると考え、日本国内で達成するには厳しいと感じた。まずは多くの多様な人種がすむバンクーバーで学術的な面から文化・宗教に加えてビジネスを学び、その後は得た知識を実践的に使う...
ゆき（南山大学／ 菊里高校）
...ことができました。自分の目で見て情報収集することの大切さや多くの人とコミュニケーションをとり年齢、人種、性別を限定せず一つの問題を多様な視点からとらえることを意識するようになりました。 踏み出す、多様...
mariko（東京工業大学／ 女子学院高校）
...立工科大学に留学することにした。またスウェーデンは移民を受け入れており、この大学が理系の中で最も多人種であるということから、様々な考え方の学生と出会い、自分の視野を広げられるのではないかとも考えた。 ...
Ayano（成城大学／ 高等学校卒業程度認定試験）
...活動を通して知り合ったシリア人女性にライフヒストリー・インタヴューを行った。また、現地校在学中に、人種差別やエスニック・マイノリティ、移民政策などについての論文を英語で書いたため、いずれはそれらを発表...
mikan（琉球大学／ 球陽高等学校）
...自身を客観的に見つめることで、常に弱さと向き合い成長するために色んな事に挑戦をした。3つ目に様々な人種・国籍の人々と出会い国際的な価値観やネットワークを広げることが出来た。 あきらめない、なんとかする...
Ken（岩手県立大学／ 増田高等学校）
...ス受講しました。秋学期からは、3つの活動に取り組みました。一つは学部科目の履修です。ジェンダー論や人種に関する授業等を履修したことで、人間がジェンダーやセクシュアリティ、エスニシティといった様々な要素...
藤原 成悟（筑波大学大学院／ 暁星高校）
...の意見を持ち，自己表現する ②カナダの大学生のやる気は高い ③専門知識を英語で理解できる ④人種・LGBTQは関係ないという多様性への理解 飛び込む力，自己発言能 私が在籍した環境工学専攻はUn...
井上 勝喜（岡山大学／ 岡山県立瀬戸高等学校）
...としては国際会議への投稿，オープンソースソフトウェアの開発 ・現地でしか体験できない様々な体験：人種，宗教，価値観，ニュース，食事，サービス，運動，空気感，気候など色々な未知を五感で体験することがで...
