「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅
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理論と実践から学び広めるサステナビリティ
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北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ
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...を得ることができました。また、ラボに日本人は誰もいない厳しい環境に自分を置くことで英語力、コミュニケーション能力も向上したと感じています。さらに、この留学を通してたくさんの素晴らしい友人ができ、研究に...
...でハード面の辛さ以上に、ソフト面で辛いと感じる場面が多々ありましたが、近所の人と自ら進んでコミュニケーションを取り、試行錯誤しながら生活することで、「サバイバル力」がつきました。また、ローカルマーケッ...
...生涯にわたる運動実施率に影響を与えているのではないかという仮説を立てることができた。 コミュニケーション 最も大きな成長だと感じているのはコミュニケーション能力である。外国に行くと言語という壁に必...
...ルの仕方など道徳のような授業も行っていた。自分は異文化交流として自文化や海外経験など単純にコミュニケーションを英語で取っていた。彼らのいま置かれている状況は子供の多感で成長における大事な部分として不足...
... 大阪府立河南高等学校 東京藝術大学大学院 近畿大学文芸学部文化学科 漢字によるビジュアルコミュニケーション 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 芸術・美術・...
...専門の分野でのディスカッション、プレゼンテーションを通してグローバルに戦える研究者としてのコミュニケーション能力を磨くことができました。自分に足りないもの（研究分野の知識やスキル）も見つけることができ...
...シャイになってしまったり，しゃべるのに疲れたりする性質があるらしく，とてもホームステイ中はコミュニケーションが難しく感じていた時期がありました． 別に英語が喋れないわけじゃないけど，話せない，という...
...た状況の中で始まった留学生活だったので、とても不安でした。しかし、何をするにも自ら中国語でコミュニケーションをとらざるを得なかったため、常に中国語でインプットとアウトプットができ、中国語力は上がったと...
ももこ 大阪桐蔭高等学校 立命館大学 文学部人文学科国際コミュニケーション専攻 ミネソタで異文化理解を学ぶ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・...
