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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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キーワードの一致:2274件

ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学

Sai スズキ(東京外国語大学/ 千葉県立佐倉高等学校)

...題意識として感じ、ミャンマーを日本に発信したいと思っていました。また自分自身としても、「ミャンマーという専門性を語学だけじゃない、様々な面で磨きたいと思い留学を決めました。  ミャンマー発のニュース...

学際的な視点で
途上国支援!

夏目 絢太(法政大学/ 横須賀市立横須賀総合高校)

...って来ました。そのことを踏まえて、今回の留学の自分のテーマは、「何が好きで、その為には何をすべきかということを見つけることに注力しました。よって、当初予定していたEngineers Without ...

全米1住みたい街ポートランドで交換留学!

DAIKI(早稲田大学/ 東京都立日比谷高校)

...tion アメリカ合衆国 ポートランド 中期(6か月以内) 6ヶ月 「専門性の拡張・英語力の強化を目的に留学しました。留学の内容としては、ビジネス学部で現地の大学生と共に学び単位を取得しながら、州...

ヨーロッパのエシカルファッション

ふみちゃん(東洋大学/ 千葉商科大学附属高等学校)

...ファッションという言葉が生まれたのは、2013年にバングラディッシュで起きた「ラナプラーザ崩壊事件が契機とされる。この事件は、ファストファッションブランドの生産を任されていた下請けの工場で働く人たち...

養鶏場でウガンダ孤児院を自立に導く挑戦!

ゆり(津田塾大学/ 新潟県立新潟商業高等学校)

...らなかったので残念ながら挑戦することはできませんでした。 違いを楽しむ アフリカのド田舎で、「違いばかりに目を向けていたら、疲れ果ててしまいました。 「なんでこうなんだ「これじゃあ上手くいかない...

生物学(動物発生)の研究インターンシップ

Yu IEDA(東海国立大学機構名古屋大学大学院/ 兵庫県立北摂三田高等学校)

...きたと思う。 今後も研究の世界でしぶとく頑張りたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム フランス・パリのパスツール研究所のJérôme Gros先生の研究室にて半年間の研究インターンシッ...

イギリスのプラスチックフリー店を調査

MOE(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)

...で、今後もやってみたいと思ったことは行動に移したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 実践活動としてプラスチックフリー店について、質問票調査結果や半構造化インタビューを用いて調査した。...

日本と移民をつなぐ架け橋に

はるお(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)

...グラウンドから国際機関に飛び込みたいと思っています! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 現地での大学で主に経済・ビジネス系の授業を全て英語で履修しました。日本では学べないレベルの高い内容...

音楽×テクにおいて音楽の専門家として何が

なっちゃん(お茶の水女子大学/ 香川県立高松高校)

...う事に影響されていたのか分かりました。渡航前は、人に上手く説明できない時「それってやる意味あるの?などと言われることもあり、現時点で言語化できないことはやるべきではない、と無意識に思ってしまっていた...

ギフテッド教育×小学校英語教育

塚田 裕弥(宮崎大学/ 鹿児島県立国分高等学校)

...を通して日本社会に貢献できるように成長していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム アメリカのインディアナ州にある州立大学で交換留学を10ヶ月(2セメスター)行った。現地では大きい学...