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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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大学スポーツ改革を目指して

ヒロ(筑波大学/ 北海道紋別北高等学校)

... ミネアポリス 長期(6か月以上) 12ヶ月 留学全体のテーマとしては「大学スポーツ改革を目指してということで、日本国内の大学スポーツの抱える課題を解決するために、日本でアメリカのNCAA(全米大学...

フィンランド美術高校でインターン

ちあき(京都造形芸術大学/ 京都府立山城高等学校)

...にて、美術学科のある公立高校に美術の先生としてインターンに行きました。留学のテーマ「エンパワメントです。生徒の学習意欲を高めたり、もっと勉強したい!と思うような授業、題材研究をするため、1年間授業を...

医学研究のメッカNIHで学ぶ免疫研究

くれびー(大阪大学/ 甲陽学院高等学校)

...い)手配し、他にも住むところや資金の工面などしました。 留学に行った人はみな「行って本当に良かったと言います。私も心からそう思います。確かに準備は大変ですし、行ってからもしんどいことや辛いことはある...

石川と東南アジアの生産体制を比較

キムタク(石川高専/ 石川高専)

...シアでのインターンシップでは、将来海外のエンジニアと開発を行う際の対応力と「製造業における人材不足という石川県と共通の問題を抱えるマレーシアでこの問題解決のためのアイデアを学ぶ事ができました。タイの...

スウェーデンが大好きになった半年間!

Mami(関西学院大学/ 桃山学院高校)

...ンで目的を持った生活をすることが今の新しい目標です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 交換留学・ボランティア(ストックホルム) 費用 奨学金 トビタテ生になるのはやっぱり難しかった! ...

理想を求め、IT立国と自由教育の国へ

ぴろちゃん(千葉大学/ 札幌国際情報高等学校)

...アと、自由教育の国オランダへ留学をしました。 留学で調査したかったことは主に「小学校教員の働き方と「授業のカリキュラムです。 私は今の日本の小学校がもっと「人を大切にできる環境であればい...

原子力発電の安全と発展への貢献!

マサ(福井大学大学院/ 福井県立鯖江高等学校)

...してのキャリアパスなどに活かしていきたい。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度 生活面では8月はポーランド人オーナーの家でホームステイ、9月は研究所内の寮、10~11月は知り合っ...

オイルパーム用センサの開発

カイコー(信州大学/ 愛知県立春日井高校)

...発展させられるような技術者になりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム マレーシアにてオイルパームという世界で生産される植物性油脂の成熟度判別センサの開発に行ってきました...

世界を舞台に活躍する栄養士への1ステップ

みちえ(お茶の水女子大学/ 横浜市立南高等学校)

...カナダの食文化について学びました。また、日本とは異なった栄養学を学ぶことで「栄養学とはこうあるべきといった栄養学に対する固定観念を崩し、今後国際色が増す日本において必要になると思われる、食に対する柔...

ジャパネシアを盛り上げよう

しおり(神田外語大学/ 東洋大学付属牛久高等学校)

...、留学生などの相談相手になっていけたらと思っている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 基本的には個人の活動になり、高校では日本語教師のアシスタントをするような形で活動していった。また、...