人と動物の共生社会の成功例の調査
詳細を見る
エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ
詳細を見る
パリ五輪の新しい取り組みについて探る
詳細を見る
世界へ発信する日本のオペラ職人になる！
詳細を見る
自然と暮らすオーストラリア人を学ぶ
詳細を見る
...の疾患の病態解明に貢献する仕事ができれば幸いである。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 医療先進国と呼ばれるアメリカにおいて、病理医の働き方とはどのようなものなのかを見てこようと日本を...
...、現地の人々と話すことで、ドイツサッカーの裾野の広さ、活発さ、地域密着の考え、歴史、歴史が続く「今」など様々なことを学べました。 そして、「ドイツのサッカー文化は素晴らしいが、それを日本で真似するの...
...気づきを得ることができました。これがまさに私が留学を通じて学びたかった「プロトタイプからの課題発見」であり、この経験を得られたことはこの留学の大きな収穫だと思います。 日本の大学でデザインを学ぶ中で、...
...r アメリカ合衆国 ポートランド 中期（6か月以内） 4か月 留学のテーマは「住民主体のまちづくり」と「年間を通した海の活用」でした。 留学計画としては3か月間語学学校。それ以降は現地のまちづくりN...
...たい。今のところは、エンターテイメントや動画である。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 学業において場所は終始カリフォルニア州立大学の留学であった。友達をつくることにか...
...在の英語と同じくらいのレベルにしたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 マラヤ大学に交換留学をしました。 大学では、1学期に18単位分の授業を履修しました。授業自体は6...
... 留学前と変わらず企業法務の道に進もうと考えている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 清華大学では当初の予定通り、主目的である知的財産法、国際法や商法などの法律科目を履修し、企業法務に...
...できるような人材になれるよう、勉強を続けて行きたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 北京大学の国际关系学院にダブルディグリープログラムで留学し、現地の学生とともに中国語で講義と期末試...
...eering イタリア ドイツ ケルン・ミラノ 長期（6か月以上） 11ヵ月 将来、製品の「カタチ」だけでなく使う人の「体験」も考えられるデザイナーになるために、ドイツのケルン応用科学大学（Köln ...
